得有理有据！
胡霖竟然直觉这策略会奏效。他隐隐觉得这法子，比那“六塔河分流”的治黄办法有效的多。不过这位考生只字未提“六塔河分流”的治黄办法，显然只是想单纯的就事论事，不想牵扯进“六塔河分流”的纷争中去。不然万一碰上一个支持“六塔河分流”法子的铁杆，说不定就因为他质疑这“六塔河分流”的法子就打落了他。
这位考生显然是很聪明的，只字未提“六塔河分流”的法子，只是提出了一个“束水攻沙”的法子，一切分析都是基于客观条件，并未带着主观的臆断，不牵扯纷争。这位考生的意思 很明显，他只是提出法子，至于别人用不用他的，他就不管了。显然，不想和那“六塔河分流”的法子，正面相争，想把这决策全留给朝廷的那些相公们。
除了这“束水攻沙”外，这位考生还提出几个别的法子。胡霖读来，觉得也是颇为中肯的。
想不到这科锁厅试中竟然还藏有如此有真才实干的考生，胡霖不禁大呼过瘾。这三篇策论就是那朝廷的相公们也未必写得有这么多的干货。
胡霖此时心中早就拿定主意了，这份卷子他自是要取中的。
其实单论这策论的文采，这份卷子除了那《破阵子》之外，