迷题种种论宝钗（二）从养成到浑然天成的正反宝钗
关于宝钗社会上是有争议的，所以这里笔者先谈谈看书，尔后再谈看《红楼梦》、看宝钗。
笔者认为有的时候看书要纯文字看书，否则容易为作者所骗。一篇文章都有文字、文理、文华等方面内涵外延，文字看用字词是否正确；文理看文章结构是否合理；文华看一篇文章整体印象。一篇文章是否好、是否让人感到韵味无穷、是否能够流传，主要看一个词用的是否巧妙、一句话是否能够人深省、整篇文章是否能够呈现好社会风貌说明好社会道理。一篇文章都带有社会机理和个人观感两层内涵。社会机理反应社会基本模式，个人观感只代表作者个人观点就需要做社会分析。当文章书籍内容多、跨度大、观点杂时，就需要好好做做字斟句酌，从纯文字角度分析，避免为作者左右，因为毕竟以个人成长为要。时间上说就是经典的久经检验大家记就可以了，新的不成熟就要用用辩证法。
笔者看《红楼梦》一如大多数6o末：先高中学生时看课文《林黛玉进贾府》，大学看经典的人民文学出版社82版，工作后逐渐接触各种版本的《红楼梦》。对于学生来说影响最大的往往是语文课本，因为那里面往往是蕴含着一个民