始的新手通过工具观看的占大多数。
以这个为基础衍伸出各种法门，用来为研究医术做辅助，就像一些存储方式，就像一些运输携带方式，就像一些怎么让活体处于各种状态，就像对活体的观察之术，等等很多，同样这也造就了一些外人参与进这整个产业服务行业，除了服务于魔医馆的行业，还有一些是从魔医馆那里拿技术，拿活体组织，组织魔医馆里面人员赚外快人，这些外围人员称为魔医馆生物生态，他们的成份组成很复杂。
利源封先教师演的是认识字和对应的物，这种教是必须的，无法跨过去，否则利源封以后说什么，师演是无法理解的，因此字的读音和写都需要教，教读音可以让师演听到别人在说什么，也可以说出什么让别人清楚，这是基本交流的开始，写和认识字让利源封可以看书，这样是一种和书籍交流的过程，书籍是前人写的，是今人写的，这是让利源封学会和前人今人交流。
实际上这些都是一种交流方式，这些是基本的交流方式。这是文化课程，因为无法多条清晰地并行描述，也感觉一条描述下来，会更符合逻辑，会使人更清晰。
师演学会字的读和写，字对应的基本实物后，这些是基本字，数量不多，有这些字，完全就可以交流