字。苏
籍先教每个孩子做一个沙盘，然后用树枝在沙盘里笔划。教
小孩子识字，实际上是极为需要耐心的。
因为一个字不单是字，更是文明的传承。
识字不只是会写就叫识字了。
苏籍教的很慢，他尽量要孩子们明白每一个字的含义。不
过他教学的时间亦不算多，因为每天孩子们还要去采集野果，以及去捉鱼虾，如此才能填饱肚子。
老人们到底已经老了。村
长显然笑容比以往多，甚至舍得抽他珍藏的旱烟，虽然味道辛辣呛人，但这是他的最爱，平日里哪个孩子要是敢偷他的烟丝，他便要用烟杆抽他屁股。不
知不觉，苏籍已经来孤老村十天，每天有许多重复，却因为孩子们成长，又有一点新意。日
子平淡如绕着孤老村的溪水，却非是毫无波澜。第
一次波澜是因为税吏。
村长虽然有免税的官田，但村里的田地也不完全是免税田，所以村里还是要交税。但
孤老村这些老弱，哪里还能将村里的田地都耕完。可
税吏并不关心这些，他们只关心税有没有收上来。何
况