就会更多，录取比例低的科举就不能再满足于他们的成功需求，必然有更多的学子愿意选择海事或者其他途径实现成功。
只要自己能够让百姓们意识到参与帝国的海事会有不菲的收入和不错的政治前景。
其他行业的促进也是一样。
但现在只能是先普及教育。
“纳粮取盐”的盐政改革与吏治清明后，使得帝国节约了很多运粮方面的军费支出。
而边贸的开启则使得边镇与帝国中央朝廷还增加了不少收入。
清丈田亩更是让帝国拥有了更多的税赋，在短时间内一下子就增加了价值数百万两的钱粮收入，加上边镇屯田与河套新分之民田的丰收，帝国户部的税粮收入竟增加到了三千万石！这已经接近于帝国洪武永乐极盛之世的粮食收入。
再加上皇家产业赚取的白银收入以及玉林城的矿产开发，大明现在的国库收入甚至已经超过了大明历史上的任何时期。
正因为有如此雄厚的财力支撑，朱厚照才能够加大对教育的投入。
正德七年，新年伊始。
朱厚照正式下诏，令各地督抚与提学使再扩充社学，且要求每村必须有一社学，旧有的社学已废弃的重新开办，没有