好不好？”
既然老师都这样说了，下面的众学生自然只能回答“好”了，尽管这一声“好”，并不是非常的整齐。
黄怀心中自是不爽，却不敢在苏情和学生们的面前表现出来，只得在心里把恨意往李凡身上叠加。
不过，现在他得更加用心的讲他的故事，希望这一则故事讲完之后，学生们会兴奋的让他继续讲下一个故事，而不是还惦记着李凡的故事。
他也有这个自信，因为，在他看来，这一则故事的确比之前的更好。
苏情则有些嗔怪的看了李凡一眼，她自然也知道，李凡用那个问题给黄怀挖了一个坑，黄怀的故事就算是讲得再好，学生们怕是始终都会惦记着，李凡要给他们讲的故事。
李凡耸耸肩，一副我很无辜的模样。
很快，黄怀的第二故事讲完，这个故事或许的确是要比之前那一个故事好一些，只是显然没有达到黄怀预期的效果。
下面的学生们仍然还是想先听，李老师给他们讲“猫为什么要吃老鼠”故事，之后再继续听黄老师讲故事。
看来，李凡给他挖的这一个坑还有点大。
黄怀自然不会就此甘心，准备继续给学生们再讲一个故事，他还就