不信了，他准备了那么多好的故事，还不能让这一群小孩子忘掉，那个根本就还没有讲的故事。
李凡也没有打扰黄怀的意思 ，他爱讲几个就讲几个呗，反正时间还足够。
于是，黄怀开始讲第三个故事。
很快，第三个故事将完，学生们仍然没有忘记李凡要讲的故事。
黄怀不甘心又开始讲第四个故事，结果还是一样。
接下来又是第五个故事讲完，这节课的时间也已经过去了一半，其结果却是依旧，学生们对于李凡要讲的故事，仍然念念不忘。
这一个坑的确是太大了！
此时，黄怀即便是再不甘心，也不能再继续讲下去了。
因为，他的时间已经没有了。
也罢，就让那小子讲他的那什么“猫为什么要吃老鼠”的故事吧。
就算那小子赢了过程那又怎样？结果才是最重要的。
黄怀可不相信李凡要讲的故事能有多好，不然，李凡也不用使用这些小手段了。
如果那小子讲的故事不怎么样，比之他的几个故事远远不如，那就好看了。
前面把大家的好奇心吊的这么大，最后讲的故事却是差得一塌糊涂，那么大