中仍只有两年。实行传帮带制度，即高一就开始分科。高二学生中的佼佼者也会教授一些简单的知识给高一学生，一个老师只带少量学生，以确保教学质量），大概也有十一二人的样子，这总计三十个人左右，就是此时华夏东岸共和国专门研究电学的精华了——当然了，南铁或中铁公司或许也有一些排查电报线路、更换蓄电池电解液和电极的雇工，但他们不怎么懂理论知识，不能算作研究人员。
托“科学春天”计划的福，最近工程院电学所收到了很大一笔专项研发资金，其数量大约为每年五万元，如果再算上工程院按照份额划拨下来的经费，每年电学所的研究费用已经达到了七八万元，相当之充足。且“科学春天”计划评审组还单独承诺，工程院电学所若觉得有必要，还可单独打报告要求增拨特别经费，评审组会在专门审核后决定是否批准。
研发资金陡增数倍，电学所一干上下顿时也阔了起来。虽然他们被勒令迁到了人迹罕至的雪峰湖（即阿根廷湖，因湖畔环绕的雪峰而得名）一带，但这都不是什么大问题——潘家父子等四名穿越众老师自然有人代会专门给的利益补偿，学生们也因为能够学习如此“神秘”又高大上的知识而兴奋不已，故一个个都没什么怨言，安心地在风景优美的湖