表现…于同学，你再仔细观察一下，方同学现在的脉象是不是已经转变为快而轻的数脉之象了？”凌岳继续问道。
于楚楚闭上眼认真探查了一会儿，而等到她再睁开眼时，脸上的表情显然愈发惊讶了：“对，确实是变成数脉了…老师，你到底是怎么做到的啊？”
跟于楚楚现在的心情一样，教室里的所有学生都是一脸好奇加诧异地看着凌岳，觉得这个老师实在是太神秘太厉害了，包括方若兰在内，都非常期待能听凌岳给出解释来。
凌岳倒也一点不藏私：“大家都知道，人的血气是会随着人情感和情绪的变化而产生变化的，而不同的血气变化，就会随之产生不同的脉象，我正是根据这一原理，才能做到这些的。”
“老师，这就是中医心理学吗？”有同学兴奋地问道，就像是发现了一张通往新世界的大门一样。
“是的，这就是中医心理学，既要熟练掌握心理学的一定知识，又要对中医理论有足够掌握——要是无法通过患者的细节行为判断患者当时的心情，自然无法排除患者所呈现出的哪种脉象是情绪所致，哪种脉象又是病情所致…要是连浮、沉、迟、数等一共二十八脉象都不了解，自然也是无法准确得出病因的，更不用说对症下药了…