个好的开端。
明月心这厢刚一介绍完柳枝插银瓶，却听王子伊洛举手说道：“老师，我有诗作出来了！”
卿舞飞和明月心都没有说任何话，因为那怕一丝声音都可能打乱幼子第一次作诗的兴奋。只是用以鼓励的眼神，辅以简单的“请”手势。
“鹅鹅鹅，
静湖水，
微漾波，
轻扑翅，
浪叠波，
红喙歌，
曲颈歌，
红掌波。”
伊洛刚上咏颂完毕，卿舞飞就马上赞道：“好！王子年纪轻轻就能把一池清水化湖泊，可以说是从小就心胸宽广志向远大，他日绝非池中之物。第二句开始连续几句动静结合，又以一系列的鹅的动作组合套圈，尤其两字叠“歌”更是说明了人生的积极心态，有着敢于拼搏的精神。在此我就先祝福王子心想事成，这里我就不再具体剖析诗词了。结合全篇诗句，我只建议王子以《鹅掌波》为诗题。”
“好！就以卿师之言此诗就定为《鹅掌波》！”
那知道伊洛第一次随口这一首诗，卿舞飞这三言两语的赠送诗题，却让这一首《鹅掌波》和《新春庆》一同作为三字诗的典范，被后世学子作为典范模拟学习。